Gearrscannáin
Ways of teaching 

Téarmaíocht na Scannánaíochta
Oibríonn na pictiúr agus na fuaimeanna le chéile chun an scéal a insint

Téarmaí a úsáidtear chun labhairt faoi scannán:
 
Pictiúr: 		éide
				soilsiú
				láthair
				feisteas
				smideadh

Ceamara:		Meánseat
				Seat teann
				Seat fíortheann
				Seat bunaidh
				Seat fada
Téarmaíocht na Scannánaíochta
		
Fuaim:		
ceol teidil
ceol aitheantais
				cúlcheol
				comhrá
				guthú
				ciúnas
				fuaim an tsuímh
				comhrá
	
Graifici:	
An teideal
Na teidil chreidiúna

Foclóir ginearálta 
¥	ag amharc ar – ag féachaint ar – ag breathnú ar
¥	cloisimid - cluinimid
¥	éistimid le
¥	feicimid
¥	féachaimid ar
¥	radharc
¥	léiritheoir
¥	stiúrthóir		
¥	ceamaradóir 	
¥	aisteoir /aisteoirí

Foclóir ginearálta
¥	Carachtar/carachtair
¥	An fhuaim/na fuaimeanna
¥	Fuaimrian
¥	Sraitheog – sraith de sheaiteanna a théann le chéile mar aonad
¥	Sraitheog cheoil
¥	Mír

Clare sa Spéir
¥	Fuaimeanna tosaigh an scannáin
Cad í: an chéad fuaim; an dara fuaim; an tríú fuaim?
Cén t-atmasféar a chruthaíonn sé?
¥	 Pictiúir tosaigh an scannáin
Déan cur síos ar an gcéad sheat: 
(Suíomh;) 
Cén bhaint atá ag an gcéad sheat leis an bhfuaim a chloisimid?  

Clare sa Spéir
¥	Glór an scéalaí: Cén t-eolas a thugann an iníon is óige dúinn faoi dhearcadh chuile dhuine ar an rud a rinne a máthair?

Déan liosta de na rudaí atá daoine ag rá, dar léi.

Déan cur síos ar an teaghlach ag tús an scannáin.

 
Ceisteanna
¥	Conas atá a fhios againn go bhfuil curiarracht Clare mar ábhar spéise do no fir sa teach tábhairne?
¥	Tá greann sa mhír seo – conas?
¥	Nuair a thagann Eoin abhaile, feiceann sé an chuid eile den chlann in airde sa chrann le Clare. Déan cur síos ar an radharc atá aige
¥	I lár na hóiche nuair a thosaíonn sé ag clagarnáil báistí. Cén fáth go gceapann sé go bhfuil leis ag an bpointe seo?
¥	Conas a léiríonn Eoin go bhfuil se buartha faoi Clare?
¥	Cén pointe a bhí Clare ag iarraidh a chruthú dó, dar le hEoin?
¥	Cad a chuireann Clare i gcuimhne do Eoin?  

An tsraitheog deiridh
¥	Éist leis an cheol – cad atá 
a rá ag an stiúrthóir linn tríd 
an gceol ardaithe?
¥	Cad é an seat deireanach? An bhfuil se oiriúnach mar chríoch?
¥	An bhfuil deireadh an scannáin sásúil, dar leat?
¥	Ar thaitin nó nár thaitin an scannán leat? Cén fáth?  
Cáca Milis 
¥	1. Tasc réamhfhéachana
¥	Cad a chuireann an teideal Cáca Milis in iúl duitse?
 
¥	2. Taispeáin an scannán uair amháin. 
¥	Iarr tuairimí: 
¥	Cad a cheap tú den scannán? 
¥	Cad a cheap tú den chríoch?
¥	Ar chuir sé ionadh ort? 
¥	Ar bhain sé geit asat?
¥	An mbeifeá féin in ann rud éigin mar sin a dhéanamh?
 
¥	3. Tabhair eochairstóir focal don phlé ar an scannán 

¥	Daille
¥	Ceartpholaitíocht
¥	Íobartach
¥	Míchumas
¥	Claondearcadh + Téarmaíocht na scannaíochta  
¥	4. Taispeáin an scannán arís agus pioc amach na heochair radhairc. 
 Cuir an scannán ar sos ag deireadh gach radhairc agus déan plé air; bain úsáid as téarmaíocht na scannaíochta sa phlé! 
¥	Samplaí de cheisteanna spreagtha plé:

¥	Oscailt:
¥	Cén cinéal duine í Catherine ag tús an scannáin?

¥	Bean….is ea í mar… (an chopail agus aidiacht) 

¥	Radharc 1 – taispeáin é síos go dtí teacht an tralaí caife.

¥	Cén cinéal duine í Catherine anois?
¥	Leithleasach
¥	Lách
¥	Díobhálach
¥	Rómánsúil
¥	Urchóideach
¥	Díomách
 
¥	Cen cinéal duine é Paul? 

¥	Fear….is ea é mar….
¥	Bearránach
¥	Gan gus
¥	Lách
¥	Fiosrach
¥	Mímhúinte
¥	Ionramhálach
¥	Neamhurchóideach

¥	Déan cur síos ar an tsraitheog seo: Cad faoin atmaisféar a dhéanfaidh an stiúrthóir – conas a dhéanfaidh sé é? 
 
¥	Cuimhnigh ar: ceamara, soilsiú, suíomh, fuaim, fearais srl.
 
¥	5. Taispeáin an scannán síos go dtí an deireadh.
¥	Déan cur síos ar an seat deireannach. 
¥	Cad a cheap tú den chríoch? 
¥	Dá mbeifeá féin sa bhád céanna le Catherine, cad a dhéanfá?
¥	An mbíonn trua agat do Catherine nó do Paul? Do cheachtar acu?
¥	Cén sórt scannáin é seo? An scannán maith é? 
¥	Cad iad na gnéithe den scéinséir atá sa scannán seo? 
 
¥	6. Comhthéacsanna:
¥	Gaolta: máthair agus iníon; brú ar theaghlach; dáimh le daoine eile sa tsochaí;
¥	Sláinte agus Stíl Mhaireachtála: míchumas; folláine coirp agus intinne; taisteal;
¥	Saoránacht Áitiúil: leithcheal agus claontacht– na cúiseanna /ag plé lena leithéid; comhionannas a bhaint amach;
 
¥	Plé Ginearálta:
¥	An bhfuil aithne agat ar aon duine a bhfuil lagú amhairc nó plúchadh ag dul dó? 
¥	An léirítear claontacht ina leith?
¥	An dóigh leat go mbíonn rochtain ag daoine atá faoi mhíchumas ar iompar poiblí?
¥	Cad iad príomhthéamaí an scannáin seo, dar leat?
¥	Cén sprioc a bhí ag an stiúrthóir, dar leat? An síleann tú dur éirigh leis?